概要：目标：1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点：模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。准备：磁带、娃娃（若干）过程：（一） 熟悉旋律和节奏1、 节奏游戏（欢迎小客人）1) 听着音乐拍手欢迎小娃娃。（╳ ╳ ╳╳ ╳）2) 帮娃娃排排队。（个别幼儿变换节奏型）2、 手指游戏1) 小手本领大会变戏法，会变什么呢？2) 我们来和小手做游戏，拍两下告诉大家小手变成了什么。（个别）例：“╳ ╳ 变小鸟”3) 一起告诉大家你的小手变了什么。（集体） （二） 新授歌曲1、 看看猜猜老师的手变了什么？（随旋律动作）2、 听听老师的手到底变了什么？（范唱）3、 老虎出来会怎么叫？（讨论）听老虎怎么叫的？（范唱）4、 比比哪只老虎叫声最威猛。（幼儿模仿老虎叫声）5、 谁会扮演这只凶猛的老虎。（个别动作）6、 比比哪只老虎最凶猛。（集体幼儿边唱边表演）（三） 游戏《老虎和猎人》老虎去捉动物听到猎人的声音马上找个地方躲起来。（幼儿边唱边游戏）
手指歌（音乐）,http://www.jxzl8.com
目标：
1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。
2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。
重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。
难点：模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。
准备：磁带、娃娃（若干）
过程：
（一） 熟悉旋律和节奏
1、 节奏游戏（欢迎小客人）
1) 听着音乐拍手欢迎小娃娃。（╳ ╳ ╳╳ ╳）
2) 帮娃娃排排队。（个别幼儿变换节奏型）
2、 手指游戏
1) 小手本领大会变戏法，会变什么呢？
2) 我们来和小手做游戏，拍两下告诉大家小手变成了什么。（个别）
例：“╳ ╳ 变小鸟”
3) 一起告诉大家你的小手变了什么。（集体）
（二） 新授歌曲
1、 看看猜猜老师的手变了什么？（随旋律动作）
2、 听听老师的手到底变了什么？（范唱）
3、 老虎出来会怎么叫？（讨论）听老虎怎么叫的？（范唱）
4、 比比哪只老虎叫声最威猛。（幼儿模仿老虎叫声）
5、 谁会扮演这只凶猛的老虎。（个别动作）
6、 比比哪只老虎最凶猛。（集体幼儿边唱边表演）
（三） 游戏《老虎和猎人》
老虎去捉动物听到猎人的声音马上找个地方躲起来。（幼儿边唱边游戏）